Презентация-игра "Калейдоскоп физических явлений"

Презентация на тему "Игра Калейдоскоп физических явлений" по физике в формате powerpoint. В данной презентации для школьников 7 класса содержится много интересных опытов для изучения физических явлений. Автор презентации: Дорохова Наталья Михайловна, учитель физики.

Фрагменты из презентации

• В этой игре ребят привлекает азарт и возможность поэкспериментировать, быстро двигаясь по кругу переходя от выполнения одного опыта к другому.
• Игра требует предварительной подготовки, нужно приготовить приборы и материалы для проведения опытов и расположить их на столах кабинета по кругу, так чтобы дети могли беспрепятственно перемещаться от одного опыта к другому.
• В начале игры ведущий, показывает ученикам, как проводится опыт, объясняя, что они должны двигаться по кругу в одном направлении. Игра проходит в быстром темпе, поэтому на выполнение 15  опытов всем классом уходит в среднем 40 минут, время можно варьировать, количеством опытов в зависимости от времени, отведённого для проведения игры.

Опыт № 1 «Волшебная палочка»

• Для опыта вам потребуется эбонитовая палочка, шерстяная тряпочка, ёмкость с водой, кораблики (20 штук). Предложите детям наэлектризовать эбонитовую палочку и управлять её корабликом
• Сколько грузовиков соли надо засыпать в пруд длиной 500 м, шириной 200 м и глубиной  12м, чтобы люди при всём желании не могли в нём утонуть?

Опыт №2 «Послушное яйцо»

• Для проведения опыта вам потребуется две банки, и яйцо.  В первую налейте насыщенный  солевой раствор, а в другую чистую воду, предложите детям поочерёдно опускать яйцо в воду.
• (условия плаванья тел, плотность жидкости)
• Можете ли вы назвать тело, плотность  которого непрерывно уменьшается? Непрерывно увеличивается?

Опыт №3 « Модель работы легких»

• Отрежьте дно у пластиковой бутылки.
• Натяните на горлышко бутылки воздушный шарик и пропихните его внутрь бутылки.
• Отрезанную часть бутылки затяните пленкой от другого воздушного шарика. Пленку закрепите скотчем.
• При оттягивании пленки шарик надувается, при надавливании на нижнюю пленку шарик сдувается.

Опыт №4 «Батискаф»

• Для опыта вам потребуется ёмкость с водой, пол-литровая банка, крышечка на которой стоит игрушка, предложите детям, совершить погружение и подъём испытателя.
• Прыжки в воду становятся всё сложнее, поэтому на тренировках бывает множество не удачных прыжков. Как исключить травмы при ударе о воду?

Опыт №5 «Шутка»

• Для опыта вам потребуется заранее приготовленная,  жестяная банка, лучше из-под кофе, в  донышке нужно сделать еще несколько отверстий. А вот в крышке   пробейте едва заметное, маленькое отверстие. Емкость с водой.
• Предложите детям,   наполнить банку водой опустив её в аквариум, не понимая закрыть крышечкой и пальчиком закрыть дырочку, затем поднять и убрать палец с крышки.
• Какое давление на предельной глубине океана?
• Оцените силу давления , действующею  на батискаф, лежащий на дне Мариинской желоба?

Опыт №6 «Башня»

• Для опыта вам потребуются кубики и линейка, вы должны линейкой выбивать по одному кубику так, чтобы Башня не упала.
• Какой груз может удержать своими присосками осьминог?
• Оцените размеры присоски, способной удержать человека

Опыт № 7 «Картезианский водолаз»

В пластиковую бутылку поместите пузырёк с песком  и налейте воды, закройте крышку, водолаз должен находиться посередине бутылки. Предложите детям,  надавливая на бутылку погружать и поднимать водолаза.

Опыт №8 «Реактивный шарик»

На тележке  (игрушечной машинке) закрепите скотчем надувной шарик.  На место, где шарик, вы предполагаете проткнуть, наклейте кусочек скотча. В этом случае  шарик сразу не лопнет, а будет сдуваться равномерно, и тележка начнёт двигаться,  постепенно набирая скорость.

Опыт №9 «Гидравлический пресс».

• Соедините два шприца разного диаметра между собой шлангом или трубочкой от капельницы.
• Частично заполните систему подкрашенной водой.
• Сравните усилия, которые вы прикладываете для перекачки воды из маленького шприца в большой и из большого в маленький.
• Можно ли одним пальцем произвести давление в 1000 атмосфер?

Опыт №10 «Не послушная пробка»

Для опыта вам потребуется бутылка с широким горлышком и небольшая пробка. Положите бутылку и попробуйте с небольшого расстояния сильно дунуть на пробку. Кажется, что пробка влетит в бутылку. На самом деле вместо этого она выпрыгнет обратно

Опыт №11 «Копейка»

• Для опыта вам потребуется бутылка, монетка, открытка. Закройте горлышко бутылки открыткой и положите на неё монетку.
• Предложите детям выбить открытку, так чтобы копейка упала в бутылку.
• (инерция, инертность)
• « Остановите Землю, Я сойду!» Что произошло бы с людьми, если бы Земля внезапно остановилась в своём движении вокруг Солнца?

Опыт №12 « Ленивая Башня»

• Для опыта вам потребуется игрушка и лист бумаги.
• Предложите детям, выдернуть лист не поднимая пса.
• Капитан Врунгель обещал показать у себя дома открытый аквариум, в котором живёт рыба, поднятая с двухмильной глубины. Похоже ли это на правду?

Опыт №13 «Карусель»

• Для опыта вам потребуется маленькое ведёрочко с водой, привязанное на верёвочке.
• Предложите детям раскрутить ведёрочко так, чтобы вода не выливалась. Обратите внимание детей на то, что останавливать движение, ведерочка, нужно постепенно, чтобы не облиться и раскручивать лучше к стене.
• Эврика!!! Царь Герон приказал Архимеду выяснить, сделана ли корона из чистого золота или в ней есть примесь серебра. Что бы вы сделали  на месте Архимеда?
• Почему Архимеду понадобилась измерять выталкивающую силу вместо того, чтобы прямо определить плотность короны?

Опыт №14 «Перевёрнутый стакан»

• Для опыта вам потребуется стакан с водой и лист бумаги.
• Предложите детям закрыть стакан листом бумаги и перевернуть.
• Почему облака не падают?

Опыт №15 «Мыльный пузырь»

• Для опыта вам потребуется заранее приготовленный мыльный раствор, в который добавлен глицерин (также пузыри будут плотнее, если добавить в раствор соли). Можно также использовать фери, он уже содержит глицерин. Рамки можно изготовить из прочной проволоки.
• Предложите детям,  опуская рамки в раствор, рассмотреть плёнки, и поиграть, надувая пузыри (обратите внимание, детей, на то чтобы на поверхности раствора не должно быть пены, если она образовалась, пену нужно убрать тряпочкой или губкой).
• Как связан «бешеный» огурец с реактивным движением?