Способы подготовки к экзамену

С приближением сессии большинство студентов начинает ломать голову над тем, как же успешно сдать экзамен и не провалиться. Поскольку понятие хорошей сдачи экзамена растяжимое и зависит не только от способностей обучающегося, его текущих знаний по предмету, степени строгости преподавателя, а также самого предмета, существует несколько рецептов получения желаемой оценки.

Способ №1 – хорошо выучить все билеты

Если до экзамена остается 4 и более дней, то, при приложении некоторых усилий любой даже самый сложный предмет можно гарантированно сдать на желаемую оценку. Физика, сопромат, математический анализ и прочие предметы, пугающие воображение студента, стоит учить именно за несколько дней до экзамена: такие дисциплины оставлять на последнюю ночь категорически нельзя.

Если предмет гуманитарный, и задачи вам на экзамене решать не потребуется, просто разделите имеющиеся билеты на количество дней до экзамена и учите порциями. Для технических предметов этот способ не совсем корректен ввиду того, что часть времени всё-таки придется уделить повторению способов решения задач. Но для этого, как правило, достаточно выделить не  более одного дня.

Тем, у кого проблемы с запоминанием материала стоит каждый день хотя бы бегло просматривать ранее выученные билеты. Если в вопросах встречаются теоремы или формулы, то их, конечно же, для лучшей запоминаемости стоит писать или доказывать еще раз на бумаге.

• Достоинства способа: весь выученный материал надолго останется в вашей голове. Кроме того, успешная сдача экзамена гарантирована.
• Недостатки способа: придется потратить довольно много времени на изучение материала.

Способ №2 – выучить самое основное

Подходит для тех, у кого хорошая память или совсем нет времени, а деваться некуда. До экзамена остается один день (или даже ночь), билетов много, а списать не получится. В этом случае для того, чтобы в памяти осталось хоть что-то, необходимо достать краткие ответы на все вопросы. Естественно, уже нет времени искать учебники и учить полный материал по источникам из интернета. Если есть возможность – попросите у однокурсников заготовленные шпаргалки, распечатайте и учите по ним. Ведь шпаргалки хороши не только тем, что  с них можно списать, но и тем, что содержат в наиболее сжатом виде всю необходимую информацию.

• Достоинства способа: весь материал учится за сравнительно малое время. Однако преподаватель не сможет вас выгнать с экзамена под предлогом незнания предмета: вы уже знаете всю основную информацию из курса.
• Недостатки способа: выученный материал по прошествии 2-3 дней напрочь исчезает из головы. Кроме того, некоторые преподаватели любят, когда тема раскрывается студентом полностью, а не в кратком изложении. Так что есть вероятность получить оценку ниже, чем ожидалось.

Способ №3 – шпаргалки

Подходит для тех, кто из принципа не собирается учить «ненужный» предмет, любит халяву или вообще никак не успевает подготовиться к экзамену.

Собственно, в самом способе нет ничего нового – достать шпаргалки (тетрадки или учебник) и списать с них на экзамене. Лучше будет, если сдающий получит возможность выйти из аудитории «позвонить» или «в туалет». Существенно повышает вероятность сдачи экзамена умение ориентироваться по содержанию учебника, темам в тетради или среди своих заготовленных бумажек.

• Достоинства способа: студенту практически не приходится тратить времени на подготовку.
• Недостатки способа: есть довольно приличная вероятность провалиться, особенно если раньше не было опыта в списывании или же если преподаватель внимателен или любит спрашивать по всему курсу предмета, а не только по вопросам билета.

Способ №4 – бомбы

Способ работает только тогда, когда заранее известно расположение вопросов в билетах или хотя бы просто состав вопросов на экзамене. Сам метод заключается в том, чтобы заранее (за день или два – потребуется много времени) написать на чистых листочках бомбы – подробные ответы на все вопросы из перечня, а затем на экзамене подменить пустой листочек уже готовым с ответом. Однако многие преподаватели во избежание использования бомб подписывают выдаваемые для ответов листки, поэтому необходимо заранее знать, произойдет ли такая ситуация. В любом случае, сделанные бомбы можно потом использовать как шпаргалки, да и в голове после переписывания ответа что-то останется.

• Достоинства способа: подходит для людей, запоминающих материал при фиксировании его на бумаге. Кроме того, обеспечивает полный и исчерпывающий ответ на вопрос на экзамене, а поскольку после написания бомб в голове остается хотя бы минимальное количество материала, вероятность провала становится меньше.
• Недостатки способа: подходит только тем, кто способен хладнокровно  вытащить нужный листик прямо на экзамене и не испугаться.

И напоследок немного рекомендаций

• Многие преподаватели любят, когда студенты отвечают материал именно по их заготовленным лекциям: поэтому, если вы не прогуливали пары, в качестве источника информации лучше использовать собственную тетрадь.
• Постарайтесь не опаздывать на экзамен: это сразу создаст о вас плохое впечатление.
• Даже если всё выучили, возьмите с собой шпаргалки: это поможет повторить материал в дороге или освежить память в случае, если преподаватель вдруг выйдет во время экзамена из аудитории.
• Ни в коем случае не забывайте про практическую часть экзамена во время подготовки. Именно она является важнейшей: никто не будет смотреть вашу теорию, если вы не решите задачу.